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下面先来看一个现状，也就是当下中国摄影教育的现状——根据高等学校美术学类专业教学指导委员会在2013年11月所推出的《国内美术学类专业发展现状调研报告》（第二稿）中描述，目前全国设有美术学专业的院校共349所，设有绘画专业的院校共164所，设有雕塑专业的院校共64所，设有摄影专业的院校共89所，设有书法学专业的院校40所，设有中国画专业的院校共15所。从专业设置的整体情况来看，基本专业中，美术学专业设置的院校多，这其中大部分属于或带有美术学师范教育的性质。绘画专业次之，其数量约为美术学专业的一半，雕塑专业和摄影专业的设置相对较少。其中东部地区设置美术类专业的院校数量高于中部地区，而中部地区又高于西部地区。无论是美术学类下辖的美术学、绘画、雕塑、摄影这些基本专业，还是书法学和中国画这些特设专业，其设置的院校数量从东部到中部，再到西部，呈现逐步递减趋势。然而不管怎么样，因为摄影教育起步很晚，摄影专业大多隶属在以绘画为主的美术统辖之下，所以绘画的学院派风格一直影响甚至制约着摄影教育的发展，或者说，摄影自身的媒介特性，远没有得到很好的发展空间。

百度上说：美术，指占据一定平面或空间、具有可视形象以供欣赏的艺术。也叫造型艺术、视觉艺术。按照目的可分为两大类，即纯美术和工艺美术两类。“美术”这一名词始见于欧洲17世纪，也有人认为正式出现于18世纪中叶。近代日本以汉字意译，五四运动前后传入中国，开始普遍应用。还有一个说法：美术，艺术门类之一。用一定的物质材料，如颜色、纸张、画布、泥土、石头、木料、金属，木头等，塑造可视的平面或立体的视觉形象，以反映自然和社会生活，表达艺术家思想观念和感情的一种艺术活动。也叫造型艺术、视觉艺术。主要包括绘画、雕塑、工艺美术、建筑艺术等。中国五四运动前后开始普遍应用这一名词。近数十年来，欧美各国已不大使用“美术”一词，往往以“艺术”一词统摄之。这里且不说词条中没有提及摄影（台湾摄影家章光和写过一本书，题目就是《摄影不是艺术》），如果有，摄影也应该是和绘画并置的，而不应该从属于绘画——那么，摄影专业为什么却盲目选择了专业考试的素描和色彩？